Przejdź do treści

Have fun!

Gąsienica, czyli duży projekt dla mniejszych i nauka jak działać w drużynie

To był niesamowity projekt drużynowy. Zabawa była przednia, bo całkowicie analogowa i pobudzająca wyobraźnię. Uważam ją za jedną z efektowniejszych zabaw integracyjnych. Nie wymaga zbędnego sprzętu, specjalnych przygotowań, a jednocześnie uczy odpowiedzialności za własną pracę, obowiązkowości i oddaje sprawczość w ręce dzieci. Początek był trudny. Wytłumaczenie samej idei ścigania się gąsienic nie mieściła się dzieciakom… Czytaj dalej »Gąsienica, czyli duży projekt dla mniejszych i nauka jak działać w drużynie

Super gadżet na zajęcia z dziećmi w każdym wieku :)

Znacie to uczucie, kiedy odkryjecie, że właśnie wygraliście w totka? Nie? Ja również nie! Ale… ale myślę że to uczucie może być bliskie temu jak poczułam się na jednych z zajęć dla maluchów. Historia z jajkiem… Pewnej soboty udałam się w miłym towarzystwie moich córek, po kilka konkretnych zakupów, do sporego molocha zakupowego… Oczywiście, nie… Czytaj dalej »Super gadżet na zajęcia z dziećmi w każdym wieku 🙂

Zabawa Halloween – tak się bawiliśmy

Oto kilka zdjęć z zabawy Halloween, która odbyła się w szkole Speaky Frog. Nie ma tu zbyt wielu zdjęć, gdyż pochłonięta zabawą z dziećmi, nie znalazłam za dużo czasu na trzymanie aparatu. Ale cieszmy się z tego co mamy! Proszę również nie czuć rozczarowania jeśli Państwa dziecko nie znalazło się na zdjęciach. Pędzę wytłumaczyć, że… Czytaj dalej »Zabawa Halloween – tak się bawiliśmy

Najlepsza zabawa na Halloween

Zabawa w klasie powiązana z nauką? Oczywiście! Nie ma nic lepszego niż wprawić dzieci i młodzież w ruch i oddać im sprawczość na zajęciach! Wykorzystałam Halloween jak się da! Pod przykrywką zabawy, powtarzam z dziećmi przyimki miejsca i ćwiczę umiejętność korzystania ze słownika internetowego. Przy okazji dzieciaki szukają nieznane słowa w słowniku i w ten… Czytaj dalej »Najlepsza zabawa na Halloween

Halloween party – przygotowania

Przygotowania do zabawy Halloween zajęły sporo czasu, ale dzięki dobrej duszyczce, która ogarnęła większość tematów związanych z przygotowaniami sali efekt odebrał oddech w piersiach najmłodszych. Miałam sporo obiekcji czy przygotowywać tą zabawę. Przysłuchując się wypowiedziom na temat Halloween w ostatnim czasie mam wrażenie, że zabawy o tej tematyce tracą na zainteresowaniu, a w ręcz zyskują… Czytaj dalej »Halloween party – przygotowania

Szkolenie z kartami Multi-Talk

W swoim szkolnym-zawodowym życiu przeszłam wiele szkoleń. Dokładnie wiem czego od nich oczekuję, od czasu poświęconego na słuchaniu kogoś, skupieniu i zbieraniu informacji. Szkolenie Multi-Talk z Justyną Kesler to coś więcej niż szkolenie – to otwieranie głowy na kreatywność. Moja przygoda rozpoczęła się dawno temu… i zatrzymała się na jednym zadaniu… dużo dymu z małego… Czytaj dalej »Szkolenie z kartami Multi-Talk

Trzy formy czasownika? I my mamy się tego nauczyć???

Inspiracją tej lekcji był dla mnie ten nauczyciel. Jego rapująca lista czasowników nieregularnych jest fenomenalna. Puszczam ją uczniom, kiedy uczę ich korzystać z listy czasowników nieregularnych. Zmorą każdego nauczyciela jest wyegzekwowanie nauczenia się czasowników nieregularnych od uczniów. Moje doświadczenie jest następujące: kiedy zademonstrujemy rytm, który towarzyszy „liście” – uczniowie szybciej łapią, „o co nam come… Czytaj dalej »Trzy formy czasownika? I my mamy się tego nauczyć???

Rainforest – mini projekt

Rysowanie, kolorowanie i w ogóle twórczość własna są istotnymi elementami w rozwoju dzieci w każdym wieku, dlatego od czasu do czasu moi uczniowie dostają nie lada wyzwanie, by stworzyć swoje własne dzieło sztuki. Podczas ostatnich zajęć z klasami trzecimi SP uczniowie stworzyli projekt lasu deszczowego. Na podstawie tekstu „Amazing Rainforests”, który wcześniej został omówiony, dzieciaki… Czytaj dalej »Rainforest – mini projekt

Ślizgi po podłodze w czasie nauki

Nic nie cieszy maluchów tak, jak zabawa i ruch. Dlatego warto wdrażać nawet najprostsze aktywności do codziennej nauki. Dzieci i ruch są nierozłączne, dlatego wprowadzam go jak najwięcej do lekcji. Moim najnowszym pomysłem są „ślizgi po podłodze”. Do „ślizgów” potrzebujemy jedynie dwóch kocyków oraz trochę miejsca na podłodze bez dywanu. Zasady zabawy: Dzieci ustawiają się… Czytaj dalej »Ślizgi po podłodze w czasie nauki

Who am I? – nauka słownictwa na lekcji

Proste sposoby i nie marnowanie czasu na przygotowania, laminowanie, drukowanie i wytwarzanie innych „pożeraczy czasu” to najprawdopodobniej marzenie każdego nauczyciela. Czas – to dla mnie jedna z najważniejszych wartości, na co dzień oraz gdy przygotowuję lekcję dla dzieci. Równie ważne jest „Easy peasy!” – łatwe w wytłumaczeniu, aby przejść jak najszybciej do sedna sprawy. Ale… Czytaj dalej »Who am I? – nauka słownictwa na lekcji