Wszystko zaczyna się u podstaw. Jeśli podstawy, fundamenty są solidne, to co na nich rośnie jest stabilne i trwałe. Tak jest w budownictwie, tak jest w życiu i tak jest w nauce. Nasze kochane dzieci, wciąż lubią się bawić, nawet gdy są w czwartej czy piątej klasie, a ja nie mam zamiaru im tego ograniczać.… Czytaj dalej »Nauka słownictwa i ćwiczenie czytania ze zrozumieniem
Dzieci z dysleksją uczą się w każdej szkole i śmiem twierdzić, że w każdej klasie jest choć jedno takie dziecko. Każdy uczeń z problemami w nauce, może otrzymać wsparcie poprzez opracowane specjalnie dla niego indywidualnego programu nauczania. Należy jednak pamiętać, że taka pomoc i indywidualny program nauczania, jest rzeczą dodatkową, a nie alternatywną. Indywidualny program… Czytaj dalej »Od czego zacząć naukę języka angielskiego dziecka z dysleksją
Dziecko z dysleksją spotyka na swojej edukacyjnej drodze wiele trudności. Podstawowym problemem, z którym borykają się dzieci z dysleksją oraz ich rodzice i nauczyciele to organizacja pracy oraz wyszczególnienie informacji, które warto zapamietać. Dziecko z dysleksją ma trudności ze skupieniem uwagi oraz zapamiętywaniem czyli uczeniem się na pamięć. Często spotykam się ze zdenerwowanymi rodzicami, którzy… Czytaj dalej »3 gadżety, z których warto korzystać w trakcie nauki czytania dziecka z dysleksją. Do wykorzystania w domu i szkole
W czasach, w których wszystko musi być podpięte do prądu by z tego skorzystać, ja idę pod prąd. Proponuję swoim uczniom, szczególnie tym młodszym, odłożenie wszelkich urządzeń elektronicznych i nawiązań do nich, pomagając im skupić się na przerabianym temacie. Co prawda trudno jest zaproponować dzieciom coś bardziej kolorowego, atrakcyjnego i pobudzającego niż gry na tablecie… Czytaj dalej »Nauka „bez prądu” może być angażująca i rozwijająca.
Postanowiłam wziąć byka za rogi i zorganizować szkolenie, które ma na celu nauczyć rodziców i nauczycieli języka angielskiego jak uczyć i pomagać w nauce języka obcego dzieciom z dysleksją. Dysleksja to coraz bardziej „palący” temat, którego nie da się pominąć, szczególnie w dużych klasach. W chwili obecnej na jedną klasę przypada przynajmniej jedno dziecko z… Czytaj dalej »SZKOLENIE: Jak uczyć języka angielskiego dzieci z dysleksją
Uczę w przedszkolach od kilkunastu lat. Z początku było to bardzo trudne. Utrzymanie dyscypliny, utrzymanie stałego poziomu zainteresowania i jeszcze nauczenie słówek… dziś również nie jest łatwo, dzieci maja swój temperament i nie ma co się oszukiwać, swoje pomysły na spędzenie lekcji, ale już wiem, jak szybko osiągnąć swój cel. Zajęcia w grupie 5, 6-latków… Czytaj dalej »What do you have? Czyli metoda DRILLING w przedszkolu i to w całkiem sporych grupach
Kiedy widzimy dziecko, które boryka się z problemami w czasie nauki, jako edukatorzy powinniśmy umieć zdiagnozować problem i jak najszybciej go rozwiązać. Teoretycznie. Praktycznie nie jest to takie proste, gdyż sama dysleksja przybiera różne formy i to co pomaga jednemu uczniowi niekoniecznie sprawdzi się u innych. Oto kilka faktów, z których powinieneś zdawać sobie sprawę… Czytaj dalej »5 faktów na temat dysleksji, które powinieneś znać
Dzieci 6-letnie to bardzo ruchliwy materiał. Jest ich zazwyczaj wszędzie pełno. Nie wyobrażam sobie nauki, w tej grupie wiekowej, w sposób statyczny. Niewątpliwie dzieci potrzebują ruchu i najszybciej zapamiętują gdy nauka połączona jest z zabawą i ruchem właśnie. „Jedyną osobą, która może cię zmotywować jesteś ty sam!” To właśnie ta wielka – wewnętrzna siła drzemiąca… Czytaj dalej »Liczenie od 1 do 20 i zabawa w ruchu
Dysleksja to temat trudny głównie dlatego, że wciąż mało znany. Pomimo, że właściwie wszyscy znamy ten termin, gdy stajemy oko w oko z dyslektykiem, nie wiemy dokładnie „czym to się je”. Sytuacja wygląda nieco lepiej z perspektywy nauczyciela, ale rodzic i sam uczeń ma prawo czuć się zagubiony. Oto 5 zasad dobrej współpracy z dyslektykiem:… Czytaj dalej »5 potrzeb każdego dziecka z dysleksją na początku roku szkolnego i każdego następnego dnia w szkole
Nauczyciel w roli trenera i obserwatora? Bardzo podoba mi się to podejście. Wypłynęło z kultury fińskiej i fińskiego podejścia do edukacji dzieci.
Czytaj dalej »Kodowanie – pomysł na zajęcia i pracę z dyslektykiem