Przejdź do treści

Blog

What do you have? Czyli metoda DRILLING w przedszkolu i to w całkiem sporych grupach

Uczę w przedszkolach od kilkunastu lat. Z początku było to bardzo trudne. Utrzymanie dyscypliny, utrzymanie stałego poziomu zainteresowania i jeszcze nauczenie słówek… dziś również nie jest łatwo, dzieci maja swój temperament i nie ma co się oszukiwać, swoje pomysły na spędzenie lekcji, ale już wiem, jak szybko osiągnąć swój cel. Zajęcia w grupie 5, 6-latków… Czytaj dalej »What do you have? Czyli metoda DRILLING w przedszkolu i to w całkiem sporych grupach

5 faktów na temat dysleksji, które powinieneś znać

Kiedy widzimy dziecko, które boryka się z problemami w czasie nauki, jako edukatorzy powinniśmy umieć zdiagnozować problem i jak najszybciej go rozwiązać. Teoretycznie. Praktycznie nie jest to takie proste, gdyż sama dysleksja przybiera różne formy i to co pomaga jednemu uczniowi niekoniecznie sprawdzi się u innych. Oto kilka faktów, z których powinieneś zdawać sobie sprawę… Czytaj dalej »5 faktów na temat dysleksji, które powinieneś znać

In – Out czyli kreatywna, papierowa zabawka rozganiająca nudę

Kilka lat temu zwykły patyk zwyciężył w rankingu zabawek wszech czasów stworzonym przez amerykańską galerię w Rochester. O dziwo nie był to żaden zmechanizowany twór na baterię ale zwykły patyk, jaki możemy znaleźć pod stopami. A że jabłko pada niedaleko od jabłoni, to papier jest kolejnym nieodłącznym towarzyszem dziecięcych zabaw zaraz po sławiennym patyku. Zabawki… Czytaj dalej »In – Out czyli kreatywna, papierowa zabawka rozganiająca nudę

Papierowe domki – czyli przyjemna nauka trudnych słówek

Kiedy chodziłam do szkoły podstawowej, wciąż robiłam notatki na małych karteczkach. Pamiętam, że to bardzo pomagało mi w nauce. Potrafiłam pamiętać wygląd karteczki, podkreślenia, wielkość liter i przede wszystkim ich treść. W trakcie odpowiedzi lub sprawdzianu czytałam z kartki ulokowanej w pamięci niczym miałabym ją przed sobą. Pamięć wzrokowa Bez własnych notatek i kolorowych kredek… Czytaj dalej »Papierowe domki – czyli przyjemna nauka trudnych słówek

Jak wychować nazistę – książka, która szokuje

Już sam tytuł wywołuje ciarki na plecach i wstrzymanie oddechu. Czyżby poradnik…? Pewnego wieczoru zobaczyłam, tą książkę na Instagramie znajomej nauczycielki, napisałam „Polecasz?” „Jasne, świetna!” Szybkie spojrzenie na stronę księgarni i już wiedziałam, że nie jest to zwykła książka, ale relacja, dokument i … przestroga. Edukacja to wielka moc, to narzędzie ostre jak brzytwa. To… Czytaj dalej »Jak wychować nazistę – książka, która szokuje

Zabawa Halloween – tak się bawiliśmy

Oto kilka zdjęć z zabawy Halloween, która odbyła się w szkole Speaky Frog. Nie ma tu zbyt wielu zdjęć, gdyż pochłonięta zabawą z dziećmi, nie znalazłam za dużo czasu na trzymanie aparatu. Ale cieszmy się z tego co mamy! Proszę również nie czuć rozczarowania jeśli Państwa dziecko nie znalazło się na zdjęciach. Pędzę wytłumaczyć, że… Czytaj dalej »Zabawa Halloween – tak się bawiliśmy

Najlepsza zabawa na Halloween

Zabawa w klasie powiązana z nauką? Oczywiście! Nie ma nic lepszego niż wprawić dzieci i młodzież w ruch i oddać im sprawczość na zajęciach! Wykorzystałam Halloween jak się da! Pod przykrywką zabawy, powtarzam z dziećmi przyimki miejsca i ćwiczę umiejętność korzystania ze słownika internetowego. Przy okazji dzieciaki szukają nieznane słowa w słowniku i w ten… Czytaj dalej »Najlepsza zabawa na Halloween

Halloween party – przygotowania

Przygotowania do zabawy Halloween zajęły sporo czasu, ale dzięki dobrej duszyczce, która ogarnęła większość tematów związanych z przygotowaniami sali efekt odebrał oddech w piersiach najmłodszych. Miałam sporo obiekcji czy przygotowywać tą zabawę. Przysłuchując się wypowiedziom na temat Halloween w ostatnim czasie mam wrażenie, że zabawy o tej tematyce tracą na zainteresowaniu, a w ręcz zyskują… Czytaj dalej »Halloween party – przygotowania

Liczenie od 1 do 20 i zabawa w ruchu

Dzieci 6-letnie to bardzo ruchliwy materiał. Jest ich zazwyczaj wszędzie pełno. Nie wyobrażam sobie nauki, w tej grupie wiekowej, w sposób statyczny. Niewątpliwie dzieci potrzebują ruchu i najszybciej zapamiętują gdy nauka połączona jest z zabawą i ruchem właśnie. „Jedyną osobą, która może cię zmotywować jesteś ty sam!” To właśnie ta wielka – wewnętrzna siła drzemiąca… Czytaj dalej »Liczenie od 1 do 20 i zabawa w ruchu