Nie sposób nie poruszyć z uczniami tematu śmierci Królowej Elżbiety. W najbliższym czasie temat ten będzie poruszany we wszystkich mediach, na wszystkie możliwe sposoby. Choć wszyscy liczyliśmy się, że ten smutny fakt nastąpi, nie wiedzieliśmy tylko kiedy. Smutno jest również planować lekcje na tak smutną okoliczność. Dodatkowo, w klasach najmłodszych, które dopiero „rozkręcają” się językowo,… Dowiedz się więcej »Rozmowy o Królowej
W czasach, w których wszystko musi być podpięte do prądu by z tego skorzystać, ja idę pod prąd. Proponuję swoim uczniom, szczególnie tym młodszym, odłożenie wszelkich urządzeń elektronicznych i nawiązań do nich, pomagając im skupić się na przerabianym temacie. Co prawda trudno jest zaproponować dzieciom coś bardziej kolorowego, atrakcyjnego i pobudzającego niż gry na tablecie… Dowiedz się więcej »Nauka „bez prądu” może być angażująca i rozwijająca.
To był niesamowity projekt drużynowy. Zabawa była przednia, bo całkowicie analogowa i pobudzająca wyobraźnię. Uważam ją za jedną z efektowniejszych zabaw integracyjnych. Nie wymaga zbędnego sprzętu, specjalnych przygotowań, a jednocześnie uczy odpowiedzialności za własną pracę, obowiązkowości i oddaje sprawczość w ręce dzieci. Początek był trudny. Wytłumaczenie samej idei ścigania się gąsienic nie mieściła się dzieciakom… Dowiedz się więcej »Gąsienica, czyli duży projekt dla mniejszych i nauka jak działać w drużynie
Im więcej spędzam czasu z dziećmi na poznawaniu nowego słownictwa, tym więcej chcę się z nimi bawić. Dziecięcej potrzeby ruchu, radości, wygrywania nie da się nie zauważyć, więc można ją jedynie próbować zaspokoić. Stąd mój minimalizm w czasie lekcji. Drukowanie, laminowanie ograniczyłam do minimum, by nie tylko mieć swój czas dla siebie, ale by dzieci… Dowiedz się więcej »Temat mocno wakacyjny, czyli motyle, pająki, muchy i… komary
Trafiają do mnie kolejne dzieci, które mają problemy z nauką języka angielskiego w szkole. Problem jest poważny, gdyż najczęściej są to dzieci z dysleksją, które czują się niezrozumiane przez nauczycieli i odepchnięte przez system. Pierwsze wrażenie Moje pierwsze spotkanie z uczniem, to przede wszystkiem szczera rozmowa. Wierzcie mi lub nie, ale kilka pytań wystarczy, by… Dowiedz się więcej »Dlaczego dzieci płaczą
Uczę w przedszkolach od kilkunastu lat. Z początku było to bardzo trudne. Utrzymanie dyscypliny, utrzymanie stałego poziomu zainteresowania i jeszcze nauczenie słówek… dziś również nie jest łatwo, dzieci maja swój temperament i nie ma co się oszukiwać, swoje pomysły na spędzenie lekcji, ale już wiem, jak szybko osiągnąć swój cel. Zajęcia w grupie 5, 6-latków… Dowiedz się więcej »What do you have? Czyli metoda DRILLING w przedszkolu i to w całkiem sporych grupach
Czas w domu to czas w domu. Żadne dziecko nie będzie chciało w tym czasie wkuwać słówek, utrwalać gramy, ani tracić czasu na nic co związane jest ze szkołą. Dlatego też, jeśli komuś zależy na nauce języka obcego, ale wyłącznie w formie zabawy, zapraszam do poczytania i wprowadzenia tych gier w życie choćby w formie… Dowiedz się więcej »3 proste gry na powtórkę słownictwa w domu
Zabawa w klasie powiązana z nauką? Oczywiście! Nie ma nic lepszego niż wprawić dzieci i młodzież w ruch i oddać im sprawczość na zajęciach! Wykorzystałam Halloween jak się da! Pod przykrywką zabawy, powtarzam z dziećmi przyimki miejsca i ćwiczę umiejętność korzystania ze słownika internetowego. Przy okazji dzieciaki szukają nieznane słowa w słowniku i w ten… Dowiedz się więcej »Najlepsza zabawa na Halloween
Rymowanka o zwierzakach w języku angielskim do nauki słownictwa Rymowanka o zwierzakach w języku angielskim do nauki słownictwa jest jak dobrze przygotowana lekcja – ucząca, zabawna i angażująca. Często jednak w poszukiwaniu czegoś odpowiedniego do moich lekcji nie mogę znaleźć rymowanek, które byłyby łatwe do powtórzenia, a co za tym idzie – zrozumiałe i ciekawe… Dowiedz się więcej »Rymowanka o zwierzakach w języku angielskim do nauki słownictwa
Na początku kwarantanny zaprosiłam dzieci do wspólnego tworzenia książeczki. Długo zbierałam się na odwagę, by opublikować coś, co napisałam sama. Ale jak zwykle strach ma wielkie oczy! Was – uczniowie poprosiłam o narysowanie bądź uwiecznienie zwariowanych piżam. Pomimo, że dzieci mają bardzo dużo lekcji obowiązkowych, dały radę zaangażować się w ten mini projekcik. Bardzo dziękuję… Dowiedz się więcej »Książeczka do pobrania
Optimized by Seraphinite Accelerator